串讲笔记

自考“变态心理学”串讲（9） 　　第三节 认知理论 　　一、认知理论的基本观点 　　与行为主义理论不同

自考“变态心理学”串讲（10） 　　第四节  人本主义理论 　　人本主义心理学始于２０世纪５０年代

自考“变态心理学”串讲（11） 　第四章 心理病理现象―心理异常的症状学基础 　　每一种精神症状者有其

自考“变态心理学”串讲（12） 　第二节 注意与记忆障碍 　　一、注意障碍表现注意的强度、范围、持久性

自考“变态心理学”串讲（13） 　　三、思维内容障碍－妄想 　　妄想是指在精神病态中产生的，缺乏事实根

自考“变态心理学”串讲（14） 　第四节 情感障碍 　　一、以程度变化为主的情感障碍 　　１、情感高涨

自考“变态心理学”串讲（15） 　　第六节 意识障碍 　　一、根据觉醒水平变化来衡量的意识障碍 　　１

自考“变态心理学”串讲（16） 　　第五章 人格障碍 　　第一节 概述 　　一、异常人格的概念 　　１、

自考“变态心理学”串讲（17） 　　三、表演型人格障碍 　　１、表演型人格障碍，好像是一个讨厌女人失眼

自考“变态心理学”串讲（18） 　　第六章 神经症 　　第一节 概述 　　神经症是对一组心理障碍的总称，

自考“变态心理学”串讲（19） 　　二、强迫症的临床表现 　　强迫症的主要临床表现有强迫观念、强迫意向

自考“变态心理学”串讲（20） 　　第七章 应激相关障碍 　　第一节 概述 　　第二节 应激相关障碍的临

自考“变态心理学”串讲（21） 　　第八章 性心理障碍和性功能障碍 　　第一节 概述 　　1.性障碍包括性

自考“变态心理学”串讲（22） 　　第九章 癔症及特定文化相关障碍（重点） 　　第一节 概述 　　一、弗

自考“变态心理学”串讲（23） 　　第三节 解离障碍 　　解离障碍在ＣＣＭＤ－３中称为解离症状，是癔症