2007年10月试卷小学科学教育全国自考试题
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网站收集有1万多套自考试卷,答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2007年10月高等教育自学考试 小学科学教育试题 课程代码:00408 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.使教育、教学工作、教育方案、教育结果不断地得到完善、促进和提高,从而达到整体优化是评价的( ) A.导向功能 B.激励功能 C.改进功能 D.鉴定功能 2.自然科学主要来自于生产实践,其表现形式主要是( ) A.技术—生产—科学 B.技术—科学—生产 C.生产—技术—科学 D.科学—技术—生产 3.人脑左半球处理输入信息的方式是( ) A.非线性 B.线性 C.集中 D.随机 4.求实是科学精神的基础,因为科学的基础必须是( ) A.已有理论 B.实验现象 C.专家结论 D.客观事实 5.在某课程中,要求学生会阅读电表,获得使用不同电器用电的概念,此课程属于( ) A.综合理科 B.STS课程 C.自然课程 D.社会学课程 6.由于科技知识的激增,新学科不断涌现,当今学科总数已达到( ) A.3000多门 B.4000多门 C.5000多门 D.6000多门 7.遗传信息的贮存、复制与表达的主要执行者是( ) A.染色体 B.体细胞 C.蛋白质 D.细胞核 8.小学、初中、高中这三个阶段的学习主要任务是形成知识结构、能力结构和( ) A.道德结构 B.思维结构 C.价值规范结构 D.观念结构 9.认识发生论的创始人是( ) A.皮亚杰 B.达尔文 C.维果斯基 D.迈克尔逊 10.对已完成结果的评价是( ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.整体性评价 11.发达国家的研究与发展经费通常约占国民生产总值的( ) A.0.5%~1% B.1.5%~2% C.2.5%~3% D.3.5%~4% 12.环境问题实质上是( ) A.水资源问题 B.军事问题 C.发展问题 D.政治问题 13.科学知识主要包括两个方面的内容,即( ) A.创造和生产 B.实践和规律 C.客观事实和规律 D.客观事实和认识 14.人类每一次接受信息时,新信息和反馈回来的经过加工的老信息之间的比例是( ) A.1∶1万 B.1∶10万 C.1∶100万 D.1∶1000万 15.主张综合理科的学者认为,自然是统一的整体,有关的自然知识有普遍的( ) A.真理性 B.逻辑性 C.适用性 D.前瞻性 16.在讨论的过程中教师要适当地纠正学生讨论的( ) A.方向 B.进程 C.内容 D.方法 17.等级分制改革的一个重要保障是加强( ) A.校园文化建设 B.校园物质条件 C.学校教育管理 D.学校后勤管理 18.印证了马克思的早年预见“一种科学只有成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步”的是科学的( ) A.方法化趋势 B.整体化趋势 C.社会化趋势 D.定量化趋势 19.“克隆”的含义是( ) A.有性繁殖 B.无性繁殖 C.基因重组 D.基因突变 20.布鲁纳非常重视人的( ) A.发展性 B.主动性 C.接受性 D.反应性 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.提出创造性教学模式的学者有( ) A.威廉姆斯 B.马斯洛 C.睥尼斯 D.泰勒 E.荣格 22.人的左脑主要分管( ) A.思考 B.语言 C.认识形体 D.计算 E.判断推理 23.教学方法的选择取决于教师的( ) A.年龄 B.个性 C.气质 D.风格 E.性别 24.自然科学、技术和社会科学相互作用的机制是在下列层次中实现的( ) A.理论层次 B.经验层次 C.方法论层次 D.一般科学层次 E.学科功能结构层次 25.影响科技活动内容选择的 ...... ...... |
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