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湖南成人高考高起专语文语言知识复习

整编:湖南成人高考网 发表时间2019-01-10 浏览:25027次

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湖南成人高考高起专语文语言知识复习
 
       考前复习时间紧,科目多,如果不能采用科学的方法组织复习,就不能提高复习的效率。所谓科学的复习方法,就是指按复习规律和学科本身的规律,根据自己的心理、生理特点,充分利用环境条件中的有利因素,取得最佳复习效果的学习方法。复习方法是学习方法的深化和延伸,小编整理考前常用高起专语文语言知识复习方法如下:
 
       1.识记现代汉语普通话的读音。这里重点考查的是字音。考生在复习时,要注意复习三方面知识。
 
       首先,考生要注意拼音规则,特别是儿化音、间隔符号问题。其次,要注意同音字和多音字。最后,要注意辨识错音字,也就是我们生活中读错音的字,特别小心那些已经习惯读错的字,避免犯读半边、混读形似字、误读声调的错误。
 
       2.辨识常见的修辞格。新的大纲要求成人要掌握8种修辞格,即:比喻(包括明喻、暗喻和借喻)、借代、比拟(包括拟人、拟物)、夸张、对偶、排比、设问、反问。
 
       3.注意复习语句衔接题。这类题题型比较活跃,考试时要注意把握句子与句子之间的内在联系,特别要注意复习好语段中句子相对应的特点。
 
       4.同义词、多义词和常见的成语。在复习同义词时,要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”。对多义词使用,考生要注意它在不同语境中所表达的准确意思。比如:“风骚”一词,在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。另外,复习成语时,要掌握成语本身真正的意义。例如:“不以为然”这一成语,不少人将其用成了“满不在乎”的意思,其实,它的意思是“不以为是这样”。
 
       5.辨识和修改7种病句:一是语序混乱。语序混乱是指语言在表述时不符合语言的语法顺序。这可以细分为多项定语的混乱、多项状语的混乱、语意轻重的颠倒、逻辑顺序的混乱以及修饰语没有靠近被修饰语等。二是不搭配。不搭配包括主谓不搭配、谓宾不搭配和修饰语与被修饰语不搭配。三是成分残缺。在辨识成分残缺的病句时,要将重点放在句子主要的成分上。具体说,就是要盯住句子的主、谓、宾三大成分。比如:“在老师和同学的帮助下,使我进步很快。”在这句话中,“在老师和同学的帮助下”是一个介宾短语,“使我”又是一个动宾短语,这两种短语都不能做主语,因此这句话就是一句缺主语的病句。四是成分赘余。一个句子,缺成分不行,多成分也不行,成分赘余指的就是成分多余。五是结构混乱。六是表意不明。七是逻辑混乱。逻辑混乱的病句,一般包括不符合生活逻辑和自相矛盾两种。
 
       6.辨识现代汉语常见的错别字。我们日常生活中出现错别字的主要原因:第一种是同音字代替,也就是我们在书写时使用了一些音同而字形、字义皆不同的字代替,造成错别字的现象。例如:“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”。第二种是形似字混用,在书写时误将一些形体相似而音、义绝无关系的词混用。例如:将“明星”写成“名星”。第三种是乱用简化字,日常生活中有不少人只图一时省事,将一些笔画多的汉字随便简化,造成错别字。例如:把“舞会”写成“午会”,把“零件”写成“另件”。在语文考试中,不仅在选择题中有错别字试题,而且在问答题和作文中出现错别字同样会扣分。


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