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2017年湖北自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习(20)

来源:湖北自考网www.hbzkw.com 发表时间:2017-10-02 【湖北自考网:湖北自学考试第一门户】

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单选题

1、为保障我国社会主义市场经济的健康发展,我国社会主义道德建设的重点应该是( ) 正确答案:D

A、 集体主义

B、 爱国主义

C、 诚实守信

D、 为人民服务

2、在我国社会主义初级阶级,社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是( ) 正确答案:D

A、 无私奉献、一心为公

B、 损公肥私、损人利己

C、 先公后私、先人后己

D、 公私兼顾、不损公肥私

3、在阶级社会中,社会经济关系的阶级特性决定了道德的( ) 正确答案:A

A、 阶级属性

B、 经济属性

C、 文化取向

D、 社会性质

4、道德对社会经济经济关系的反映是以( )的方式来把握世界,引导和规范人们的社会时间活动 正确答案:C

A、 消极被动

B、 主动

C、 能动

D、 积极

5、( )是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力 正确答案:D

A、 道德的认识功能

B、 道德的调节功能

C、 道德的社会功能

D、 道德的功能

6、( )是处理个人与他人、个人与社会之间的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量 正确答案:A

A、 道德的功能

B、 道德的认识功能

C、 道德的调节功能

D、 道德的社会功能

7、( )是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力 正确答案:B

A、 道德的功能

B、 道德的认识功能

C、 道德的调节功能

D、 道德的社会功能

8、( )是指道德通过评价等方式,知道和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间的功效与能力 正确答案:B

A、 道德的认识功能

B、 道德的调节功能

C、 道德的社会功能

D、 道德的警示功能

9、( )是道德功能最突出最重要的社会功能 正确答案:B

A、 道德的认识功能

B、 道德的调节功能

C、 道德的经济功能

D、 道德的警示功能

10、( )道德调节的主要形式 正确答案:A

A、 道德评价

B、 社会舆论

C、 传统习惯

D、 人们的内心信念

11、道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是( ) 正确答案:D

A、 道德的认识功能

B、 道德的调节功能

C、 道德的经济功能

D、 道德的社会作用

12、道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系,由道德所反映的( )所决定 正确答案:A

A、 经济基础、代表的阶级利益

B、 社会的意识形态

C、 社会的统治阶级

D、 社会的上层建筑

13、人类道德的发展,是一个( )的过程 正确答案:C

A、 直线上升

B、 斜线上升

C、 曲折上升

D、 徘徊停滞不前

14、道德发展的规律是( ) 正确答案:B

A、 人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致

B、 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致

C、 人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致

D、 人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致

15、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ” 反映的是中华民族()优良道德传统 正确答案:A

A、 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神

B、 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

C、 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

D、 倡导言行一致,强调恪守诚信

16、“己所不欲,勿施于人”反映的是中华民族()优良道德传统 正确答案:A

A、 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

B、 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

C、 倡导言行一致,强调恪守诚信

D、 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

17、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,反映的是中华民族()优良道德传统 正确答案:A

A、 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

B、 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

C、 倡导言行一致,强调恪守诚信

D、 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

18、中国人在对外关系中,始终秉承强不执弱、众不暴寡、富不侮贫的精神,反映的是中华民族( )优良道德传统 正确答案:B

A、 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神

B、 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

C、 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

D、 倡导言行一致,强调恪守诚信

19、( )是指一种真实无妄、表里如一的品格,也是道德的根本 正确答案:A

A、 诚

B、 信

C、 礼

D、 仁

20、( )是指一种诚实不欺、遵守诺言的品格 正确答案:B

A、 诚

B、 信

C、 义

D、 礼


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