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2010年10月中外教育简史自考试题

湖北自考网 来源: 时间:2012-08-06 10:57:20
2010年10月(全国)中外教育简史自考试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.先秦时期提出“壹教”思想、铲除私学的学派是
A.道家 B.法家
C.墨家 D.名家
2.中国私学产生于
A.春秋初期 B.春秋中后期
C.战国初期 D.战国中后期
3.荀子的讲学活动主要是在
A.辟雍 B.泮宫
C.乡校 D.稷下学宫
4.我国封建官学制度建立的标志是
A.太学 B.国子学
C.庠 D.辟雍
5.国子学创设于
A.汉代 B.唐代
C.魏晋南北朝 D.宋代
6.提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是
A.王守仁 B.朱熹
C.王安石 D.王夫之
7.《论衡》的作者是
A.董仲舒 B.王充
C.颜之推 D.韩愈
8.提出“人有知学,则有力矣”的论断的思想家是
A.董仲舒 B.王充
C.颜之推 D.韩愈
9.科举制废除于
A.1864年 B.1900年
C.1903年 D.1905年
10.湖南自修大学的创办人是
A.毛泽东 B.于右任
C.何叔衡 D.瞿秋白
11.古希腊斯巴达城邦国家教育目的是培养
A.官吏 B.农夫
C.手工业者 D.军人
12.“智德统一论”的提出者是古希腊时期的
A.苏格拉底 B.色诺芬
C.柏拉图 D.亚里士多德
13.埃及等中东地区最早的修道士和修道院出现于
A.公元3世纪 B.公元2世纪
C.公元4世纪 D.公元5世纪
14.欧洲文艺复兴时期,人文主义教育的摇篮是
A.意大利 B.法国
C.英国 D.北欧
15.18世纪末,德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为
A.“文科学校” B.“文实学校”
C.“自然学校” D.“泛爱学校”
16.夸美纽斯教育思想根本性的指导原则是
A.直观性原则 B.教育适应自然原则
C.自然秩序原则 D.循序渐进原则
17.英国资产阶级革命前成为大学的预备学校是
A.歌咏学校 B.读写学校
C.文法学校 D.教区学校
18.根据“自然后果”原则,斯宾塞认为教育管理的最终目的是让儿童学会
A.自治 B.自修
C.自由 D.自利
19.法国统一规定小学生进行“初级教育证书”的考试时间是
A.9岁 B.10岁
C.11岁 D.12岁
20.前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达
A.10年 B.16年
C.20年 D.26年
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.以下命题属于《学记》提出的教育教学原则有
A.藏息相辅原则 B.预防性原则
C.兼陈中衡原则 D.长善救失原则
E.强力而行原则
22.北宋太学“三舍法”中的“三舍”是指
A.上舍 B.中舍
C.内舍 D.外舍
E.下舍
23.洋务运动中创建的新式学堂的种类有
A.方言学堂(即外国语学堂) B.船政学堂
C.军事学堂 D.技术学堂
E.武备学堂
24.在西欧中世纪大学中,按照学科划分一般包括
A.理学院 B.文学院
C.神学院 D.法学院
E.医学院
25.联邦德国中等教育为便于学生分流而设立
A.普通中学 B.实科中学
C.文科中学 D.文理中学
E.技术中学
三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.“启发”和“举一反三”都出自__________一书。
27.魏晋时期儒学地位下降,形成儒道兼综的__________,促进了教育思想的发展。
28.身、言、书、判是唐代__________考试的内容。
29.反映康有为关于教育制度设想的著作是__________。
30.提出“师范学校立,而群学之基悉定”的教育家是__________。
31.古希腊著名的思想家、教育家亚里士多德以灵魂说为基础,提出了__________教育的思想。
32.对昆体良教育思想产生直接影响的教育家是__________。
33.英国资产阶级革命后,国教派和非国教派都大力创办学校,这类学校统称为__________。
34.1870年英国通过了《初等教育法》,该法也被称为__________。
35.1959年康南特曾对美国中等教育改革提出了__________条建议。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
36.著录弟子与及门弟子
37.《对于教育方针的意见》
38.昆体良
39.教育敕语

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
40.唐代监属“六学”及旁系“二馆”的名称。
41.简述意大利“快乐之家”的特点。
42.在教育对人发展的作用方面,孟子和荀子各持什么观点?
43.简述《汉堡协定》产生及其历史作用。

六、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
44.试比较孔子与《学记》关于启发式教学的思想。
45.简要分析美国独立以后教育的变革。
结束
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