国家工信部网站备案实名:湖北自考网 为考生提供湖北自考信息服务,仅供学习交流使用,官方信息以湖北教育考试院为准。

湖北自考网

网站首页 自考专业 自考培训 考场查询 成绩查询 网上报名 考生平台
专题:
自考报名时间 考试时间 自考单科网课 模拟考试 教材大纲 免考办理 转考办理 实践考核 毕业申请 学位英语培训 学位申请 专升本 成人高考 中专
湖北自考在线 湖北学位英语培训班 湖北成人高考报名 湖北自考视频免费领取
当前位置:湖北自考网 > 05年4月马克思主义政治经济学串讲

05年4月马克思主义政治经济学串讲

湖北自考网 来源: 时间:2005-10-24 00:00:00
第一章

  一、选择题:

  政治经济学作为一门独立的社会科学,是随着资本主义生产方式的产生与发展而逐渐形成的。P.3

  政治经济学这一学科名称常常被人误解。误解有两个方面:一方面,有人望文生义地以为,政治经济学是既讲政治也讲经济的学科,是政治加经济。另一方面的误解,是以为“政治经济学”是马克思主义经济学的专用语。P.3~P.4

  古典政治经济学和空想社会主义为马克思主义政治经济学和科学社会主义理论的创立提供了理论来源。P.7

  马克思主义政治经济学不是封闭的、静止的、凝固的学说,也不是某种教条。马克思主义政治经济学的创始人提供给我们的首先是研究经济现象和经济制度的科学方法。P.8

  物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。P.11

  一切劳动过程,必须具备三个简单要素:劳动、劳动资料和劳动对象。P.11~P.12

  社会生产关系是马克思主义政治经济学(资本主义部分)研究的对象。P.12

  广义的生产关系是指包括生产、分配、交换、消费诸关系在内的生产关系体系。P.13

  经济规律具有客观性,因为第一,任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生和发生作用的,并随着客观经济条件的变化而变化。第二,人们既不能消灭、废除和改造经济规律,也不能创造或制定经济规律。P.16

  同自然规律相比,经济规律有自己的特点:首先,自然规律是完全离开人们的活动而独立存在和发生作用的,而经济规律主要是人们的经济活动和经济关系运动的规律,离开了人们的经济活动,也就不存在经济规律。其次,自然规律大多是长久不变的,而绝大多数经济规律只在一定的社会历史阶段发生作用。第三,在阶级社会里,认识和利用经济规律都有阶级背景。P.17

  二、简答题:

  1、如何理解科学技术是第一生产力?

  科学技术是生产力,是指自然科学、社会科学和技术发明在生产过程中被应用,变为巨大的物质力量,从而转化为现实的直接的生产力。生产力中人的因素和物的因素,都同一定的科学技术密切相关。科学技术广泛应用于生产,日益深入地渗透到劳动力、劳动资料和劳动对象之中,引起它们素质的变化,极大地促进了生产力的发展。(1)科学技术的发展,使劳动者的生产技术水平不断提高,生产经验日益丰富,生产效率逐步增长;(2)科学技术的发展,促使生产工具的不断改进;(3)科学技术的发展,引起劳动对象质量的提高和数量品种的增加;(4)科学技术的发展,引起生产过程其他方面,如生产管理、工艺流程等发生变化。说科学技术是第一生产力,原因是:现代生产越来越依*科学技术的进步;在促进现代生产效率提高的各种生产要素中,科学技术的贡献率越来越大,越来越成为占支配地位的生产要素;其他生产要素效能的提高也越来越依*科学技术的进步。振兴我国经济,首先要振兴科学技术,加速科技进步。科学技术的现代化,是实现四个现代化的基础。

  2、怎样理解经济规律的客观性和人的主观能动作用?P.16

  经济规律的客观性和人的主观能动性的关系:经济规律和自然规律一样,具有客观性,是不依人的意志为转移的。因为第一,任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生和发生作用的,并随着客观经济条件的变化而变化。有什么样的经济条件,就会产生与它相适应的经济规律。第二,人们既不能消灭、废除和改造经济规律,也不能创造或制定经济规律。经济规律只能随着客观经济条件的变化而变化。人们可以创造某一种新的经济条件,可以改变甚至消灭一种原有的经济条件。随着原有的经济条件的消灭,以此为基础的原有的经济规律便随之退出历史舞台。新的经济条件产生了,在新的经济条件基础上就出现了新的经济规律。但是,人们创造、改变或消灭经济条件的行动本身是不能随心所欲的,必须根据生产关系一定要适合生产力状况规律的要求来进行。

  3、为什么研究生产关系必须重视生产力状况?P.17~P.18

  马克思主义政治经济学研究生产关系必须重视生产力的状况。马克思主义政治经济学研究生产关系是以一定的生产力的发展状况为既定前提的,是紧密结合生产力的发展状况进行研究的,原因是生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。在社会生产中,生产力是生产的物质内容,生产关系则是生产的社会形式。两者的有机结合和统一,构成社会的生产方式。

  第二章

  一、选择题:

  马克思主义政治经济学研究的是资本主义经济关系,必须从分析商品和商品经济开始是因为:商品是资本主义社会财富的元素形式和资本主义经济的细胞;资本主义生产方式是在封建社会的后期,在商品经济有了相当程度发展的基础上产生的。P.26

  商品是为市场交换而生产的有用的劳动产品。P.27

  商品经济的产生和存在需要两个基本条件:第一是社会生产力的发展和社会分工的存在。社会分工是商品经济产生和存在的一般基础和条件。第二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者,这是商品经济产生和存在的决定性条件。P.29~P.30

  使用价值本身是商品的自然属性。交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。价值是商品所特有的社会属性。价值是商品的最本质的因素,它体现着商品生产者之间相互比较劳动和交换劳动的经济关系。使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。P.31~P.33

  具体劳动同特定的社会生产关系无关,它反映的是人与自然之间的关系。抽象劳动形成价值的实体,体现着商品生产者之间的经济关系。P.34

  具体劳动和抽象劳动是有差别、有矛盾的。具体劳动所反映的是人与自然的关系,它是劳动的自然属性;而抽象劳动所反映的是商品生产者的社会关系,它是劳动的社会属性。P.35

  劳动二重性理论是理解马克思主义政治经济学的枢纽。P.35

  商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。P.36

  劳动的量是用劳动的持续时间来衡量的,而劳动时间又是以一定的时间单位如小时、日来计量的,因而商品价值的大小也就取决于生产商品的劳动时间的多少。P.36

  社会必要劳动时间由两个条件所决定:第一,由生产的客观标准条件,即由现有的社会正常生产条件所决定。第二,由生产的主观标准条件,即由社会平均的劳动熟练程度和劳动强度所决定。P.36~P.37

  形成商品价值量的劳动,是以简单劳动为尺度的。复杂程度不同的劳动所生产的各种商品,其价值量的确定,是通过把一定量的复杂劳动换算为多倍的简单劳动来实现的。P.38

  单位商品的价值量,与包含在商品中的社会必要劳动量成正比,而同生产该商品的劳动生产率成反比。P.39

  私人劳动和社会劳动的矛盾,是简单商品经济的基本矛盾。P.39

  私人劳动和社会劳动形成的条件是社会分工的存在和生产资料私有制的存在。P.39~P.40

  价值形式就是商品价值的表现形式,也就是交换价值。价值形式的发展经历了四个阶段:简单的或偶然的价值形式;总和的或扩大的价值形式;一般价值形式;货币形式。P.41~P.45

  等价形式具有以下几个特点:使用价值成为价值的表现形式;具体劳动成为抽象劳动的表现形式;私人劳动成为社会劳动的表现形式。P.42

  价值形式的发展过程,揭示了货币的本质是固定充当一般等价物的商品,体现着商品经济条件下,商品生产者之间的社会经济关系。P.46

  商品价格与商品价值成正比变化,与货币价值成反比变化。货币在执行价值尺度的职能时,可以是想像的或观念上的货币,并不需要现实的货币。如中国的1元分为 10角,1角分为10分,这种包含一定重量贵金属的货币单位及其等分,叫做价格标准。货币作为流通手段,不能是观念上的货币,而必须是实在的货币。 P.47~P.48

  一定时期内流通中所需的货币量=商品价格总额(待售商品总量×商品价格)/同一单位货币的流通速度(次数)。P.49

  如果纸币发行量超过了流通中所需要的金属货币量,纸币发行过多,则单位纸币所代表的金属货币价值就相应减少,纸币就会贬值,这就是通货膨胀。P.49

  在金属货币流通的条件下,货币作为贮藏手段可以自发调节货币流通量,起着蓄水池的作用。P.51

  随着商品经济的发展,出现了商品的赊购赊销形式。这样,在商品买卖以后,当赊购到期需偿还贷款时,货币就执行支付手段的职能。此外,支付租金、工资、利息、税款等等的货币,也执行支付手段的职能。P].51

  一定时期内流通中所需要的货币量=(待售商品价格总额-赊销商品价格总额+到期支付总额-相互抵消的支付总额 )/同一单位货币的流通速度(次数)。P.52

  货币作为世界货币,执行三方面的职能:一是作为国际支付手段,用以平衡国际贸易差额;二是作为国际购买手段,用以购买外国商品;三是作为社会财富代表,从一个国家转移到另一个国家。P.52

  价值规律的内容包括两个互相联系的方面:一是价值量的决定,二是实行等价交换。P.53

  商品价格经常与价值不相一致,并不意味着违背了价值规律,更不表明价值规律失去作用。因为:首先,价格总是以价值为基础而变动的。其次,一定时期之内在总体上价格与价值相等,商品的平均价格和价值相一致。P.53~P.54

  市场经济是社会资源配置的一种方式。P.58

  二、简答题:

  1、为什么说商品是使用价值与价值的统一?P.33

  商品具有使用价值和价值二因素:使用价值反映人与自然的关系,是商品的自然属性;价值反映商品生产者之间的关系,是商品的社会属性。商品是使用价值和价值的对立统一体。

<
结束
本文标签
特别声明:1.凡本网注明稿件来源为“湖北自考网”的,转载必须注明“稿件来源:湖北自考网(www.hbzkw.com)”,违者将依法追究责任;
2.部分稿件来源于网络,如有不实或侵权,请联系我们沟通解决。最新官方信息请以湖北省教育考试院及各教育官网为准!
限时,免费获取学历提升方案

已帮助10w万+意向学历提升用户成功上岸

  • 毛泽东思想概论

    毛泽东思想概论

    培训优势:课时考点精讲+刷题+冲刺,熟练应对考试题型。全程督促学习,安排好学习计划。 毛泽东思想概论...自考培训
  • 英语二

    英语二

    本课程既是一门语言实践课程,也是拓宽知识、了解世界文化的重要素质课程,它以培养学习者的综合语言应用能力为目标,使他们在学习、工作和社会交往中能够使用英语进行有效的交流。 英语二...自考培训
  • 马克思主义基本原理概论

    马克思主义基本原理概论

    本书包括两个部分:自学考试大纲和基本原理。主要内容有,马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学,物质世界及其发展规律,认识的本质及其规律,人类社会及其发展规律,资本主义的形成及其发展,资本主义发展的历史进程,社会主义社会及其进程,共产主义社会及其进程等。 马克思主义基本原理概论...自考培训
  • 思想道德修养与法律基础

    思想道德修养与法律基础

    《思想道德修养与法律基础》课具有鲜明的政治性、思想性、理论性、针对性、科学性、知识性以及实践性和修养性。它包罗政治、思想、道德、心理本质、学习成才和法律本质等内容,指导和回答大学生在人生、抱负、信念等方面遍及关心和迫切需要解决的问题。 思想道德修养与法律基础...自考培训
  • 中国近代史纲要

    中国近代史纲要

    “中国近现代史纲要”全国高等教育自学考试指定教材,依据中央审定的普通高等学校“中国近现代史纲要”编写大纲以及马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》,结合自学考试的特点设计了十章,集中讲述1840年鸦片战争爆发一直到2007年中国共产党第十七次全国代表大会召开的160多年的中国近现代历史。 中国近代史纲要...自考培训
微信公众号 考试交流群
湖北自考网微信公众号

扫一扫关注微信公众号

随时获取湖北省自考政策、通知、公告以及各类学习资料、学习方法、课程。